老師自古以來便有，中國歷史上自然也是出現了不少，這些人不僅在自己的領域中發光發熱並做出重要貢獻，同樣還培養出眾多優秀的弟子，並提出眾多教育思想，那中國古代著名老師有哪些，中國古代的名師有哪些，TOP10排行榜就為大家盤點並介紹中國十大最牛的老師
中國古代十大名師
1.孔子
孔子是一位偉大的教育家，他致力於教育工作並培養了很多優秀的學生。據說他收了三千多個弟子，其中七十二人特別出色。在那個年代，只有富人家的孩子才能上學，但孔子開辦學校，讓貧窮家庭的孩子也有機會接受教育。孔子對教育有著深刻的理解，他創新了富有成效的教學方法，總結了正確的學習原則，構建了完整的教學內容體系，提出了一系列有影響力的教育思想，還成為了良好的師德典範。孔子的教育思想對整箇中華民族的教育產生了深遠的影響，比如他強調因材施教，根據不同學生的特點採用不同的教學方法。
2.墨子
墨子，戰國時期的著名思想家和教育家，創立了墨家學說。墨家學說以兼愛為核心，主張非攻和尚賢，同時強調節用和節葬。墨子的學說對當時的社會產生了深遠的影響，與儒家同為顯學。墨子是一個精通手工技藝的人，也被稱為布衣之士。他曾從儒者那裡學習，但最終對儒家的禮樂感到厭煩，轉而形成了自己的學派。墨子一生致力於廣收弟子宣傳自己的學說，並積極反對兼併戰爭。他的學派在先秦時期是與儒家相對立的最大一個學派，並列為顯學。
3.荀子
荀子是中國古代的教育家，他認為學習對人來說非常重要，並且認為老師的教育會決定一個人未來的成長。他覺得學習需要堅持不懈，不能做到“三天打魚，兩天曬網”的程度。而且他還相信，學生的成就是有可能超過老師的。
4.孟子
孟子，又名子輿，是中國古代著名思想家、教育家、政治家和散文家。作為儒家代表人物之一，他的地位在宋代以前並不高。然而，孟子的地位逐漸上升，成為孔子的繼承者，被尊稱為亞聖。他的著作《孟子》成為明清時期科舉考試必讀書籍之一。孟子將道德規範歸納為仁、義、禮、智，並提出了性善論的思想，認為人性是相同的。這一思想適應了當時社會變革的需要，推動了倫理思想的發展。
5.朱熹
朱熹是南宋時期的一位重要詩人和哲學家，被稱為晦庵、晦翁、遁翁等多個號。他是宋代理學的集大成者，繼承了北宋程顥、程頤的理學，創立了客觀唯心主義的體系。朱熹的學術思想在中國元明清三代一直被封建統治階級所推崇，成為了封建社會意識形態的重要組成部分。他的著作《四書集注》被元朝定為科舉考試的必讀書目，後來更成為科場程式，鞏固了封建社會統治秩序。他對於“三綱五常”的強調也對封建社會的變革產生了一定的阻礙。此外，朱熹的學術思想在世界文化史上也有重要影響。
6.鬼谷子
鬼谷子是中國歷史上戰國時代的重要人物，他是一位卓越的教育家和政治家。他有深厚的知識和卓越的才能，同時也擅長於外交和預言。他的徒弟包括了許多知名人物，如孫臏、龐涓、張儀和蘇秦等。孫臏和龐涓擅長兵法，張儀和蘇秦專注於縱橫術。其他的徒弟如毛遂和徐福也都在鬼谷子的指導下取得了很大成就。鬼谷子的徒弟出山時間跨度較長，其中一些在秦朝的早期就已經活躍起來。總的來說，鬼谷子以他的智慧和全面才能成為了中國歷史上備受尊敬的人物之一。
7.蔡元培
現代家長希望孩子全面發展，蔡元培一百年前對中國現代教育的貢獻與此相關。他主張孩子從小就接觸美，通過活動認識自然和社會的美。除此之外，學習語文和數學時，也要結合音樂和美術，以避免學習枯燥。蔡元培主張學與術分校，學理與套用相結合。同時，學習目標不同，需要大學和高等專門學校的存在。此外，文理資料也需要交流和互通，治學者應該廣泛涉獵各學科。
8.龐德公
龐德公是東漢末年的名士和隱士，雖然在《三國志》和《三國演義》中沒有太多提及，但他的弟子卻是三國時期的主角，包括諸葛亮和龐統，龐統是他的從子。諸葛亮每次拜訪龐德公時，都獨自一人去床下見他。據明代文學家陳繼儒所說，龐德公降臨一位孔明，而隱姓埋名。令人難以置信的是，世界上最有名的謀士都是他的學生。
9.韓愈
韓愈是唐代大文豪，也是著名作品《師說》的作者。他在唐宋八大家中排名第一，曾多次進入國子監任教，培養了許多學生。他的學生們被稱為"韓門弟子"，其中李翱和皇甫湜是最有名的兩位弟子。除此之外，還有沈亞之、李蟠、李漢等文學家和官員，以及賈島、劉叉等詩人，都是韓愈的學生。就連天才詩人李賀也曾受到韓愈的指導。韓愈以身作則，充分展現了一個好老師的榜樣，因此被列入十大良師名單。
10.歐陽修
歐陽修被譽為北宋的擎天一柱，和韓愈一樣，他也是大文豪，同時也是唐宋八大家之一。他培養了許多著名的弟子，其中王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍等人都是他的門下出來的。他也推薦了一些北宋著名政治家和儒學大師，如司馬光、包拯、韓琦、文彥博、張載、程顥、呂大鈞等。這樣的成就讓人們把他比喻為北宋不可或缺的支柱。
