國內知名兒童教育專家排名前十
兒童的發展歷來頗受重視，在教育上也是提供了很多的資源，隨著科技的飛速發展和人們生活水平的提高，現如今越累越多的人開始意識到關注兒童發展和需求的重要性，從而誕生了很多著名專家，那么著名的兒童教育學專家有哪些？中國教育兒童專家有哪些？TOP10排行榜網為大家介紹國內知名兒童教育專家排名前十。
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國內知名兒童教育專家排名前十
推薦理由：李躍兒是1958年4月1日出生於寧夏銀川的著名兒童教育專家，其以孩子是腳，教育是鞋為主要教育理念，著有《誰拿走了孩子的幸福》 《牽手兩代家長課程》 《誰誤解了孩子的行為》等諸多作品。【展開】
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推薦理由：馮德全出生於1935年1月，是中國當代著名的早期教育理論家、0歲方案創始人，其作為嬰幼兒早期領域也是做出了突出的提貢獻，曾在全國各地進行演講，譽為中國當代早期教育之父。【展開】
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推薦理由：勞崧益是兒童教育專家，台灣著名教育實戰家，同時也是IES全腦開發系統創始人，全優加探索式早教創辦人，其曾創辦了45家早教校區，為兩岸的早教文化交流做出了積極的貢獻，在2015年還策劃並主導了《勞師長說》視頻脫口秀節目，十分受歡迎。【展開】
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推薦理由：殷紅博是國際著名兒童心理與兒童教育學家，其也是國際兒童關鍵期教育創始人，曾在國際上首次研究出了兒童發展關鍵期的五大規律，還創立殷紅博因時施教關鍵期教育理論，並完善因材施教教育理論，歷來也為中國教育傳承做出了積極的貢獻。【展開】
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推薦理由：程淮出生於1954年12月，是，國際知名育兒專家、中國嬰幼兒潛能開發教育的先行者、幸福泉創始人，其曾建立了系統的0-6歲兒童發展與教育的理論與實踐特色體系，創辦幸福泉兒童發展集團，，被美國傳記協會列入《世界名人錄》，並授予二十世紀成就獎。【展開】
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推薦理由：張雪門是出生於1891年的中國著名的學前教育專家，其和家陳鶴琴先生有南陳北張之稱，這位教育家主要研究幼稚教育，他的幼兒教育思想和實踐過去曾對我國，尤其是我國北方和台灣產生過很大的影響，還有《幼稚園行政》、《兒童保育》、《幼稚教育》等作品，被認為是我國現代教育史上著名的幼兒教育專家。【展開】
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推薦理由：李吉林於1938年5月出生於江蘇南通，是江蘇情境教育研究所所長，著名兒童教育家、情境教育創始人，其長期堅持教學改革，創立了情境教育理論體系及操作體系，是基礎教育界卓有影響的國小教育專家。從教六十餘年，李吉林先後出版《情境教育的詩篇》、《為兒童的學習》等28本專著，發表論文350多篇，還因為在教學、教育理論研究等方面的突出貢獻，曾被國務院授予全國先進工作者全國勞模、全國三八紅旗手、全國五一勞動獎章等稱號。於2019年因病醫治無效逝世，享年81歲。【展開】
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推薦理由：陳鶴琴出生於浙江省上虞縣百官鎮，是中國著名兒童教育家、兒童心理學家，景星學社社員，中國現代幼兒教育的奠基人。在兒童教育領域，其曾提出了活教育理論，重視科學實驗，主張中國兒童教育的發展要適合國情，同時還編寫了諸多適合兒童的課外讀物以及玩具等，貢獻頗多。【展開】
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推薦理由：孫瑞雪是自80年代初期開始進行心理學、教育學的研究工作的兒童教育專家，其曾創立了中國第一個省級蒙特梭利教育研究會及全國唯一一所蒙特梭利國際學校。孩子啊全國諸多地區進行大型演講，有《愛和自由》、《完整的成長》、《捕捉兒童敏感期》等代表作。【展開】
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推薦理由：胡萍是兒童性健康教育專家，其從2001開始研究兒童性健康教育和兒童性心理發展，幾十年來一直堅持兒童及青少年性心理的發展和健康教育的研究，不僅在諸多地方開展相關教育課堂，而且還錄製了不少兒童性健康教育節目，有《善解童貞1:0~6歲孩子的性發展與性關懷》《善解童貞2:6~13歲孩子的性發展和性教育》等代表作。【展開】
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排名規則：《國內知名兒童教育專家排名前十：陳鶴琴為中國現代兒童教育之父，李躍兒上榜》根據每個卡片的搜尋指數、人氣投票進行排序，使用大數據排序，排名公正客觀！。
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