中國近現代十大教育家
教育家是在教育領域做出突出貢獻的人，教育事業在國家發展中起至關重要的作用，中國是一個有著悠久歷史和燦爛文化的國家，教育在中國也有著十分悠久的歷史，從古至今，也誕生了一大排教育名家，那么中國近現代教育名家有哪些？近代著名教育家有哪些人？TOP10排行榜網為大家介紹中國近現代十大教育家。
【展開】
中國近現代十大教育家
推薦理由：陶行知是我國近代的一位很偉大的思想家，教育家，也是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。陶先生的目光進一步聚焦到中國的鄉村教育。1926年，陶行知發表了《中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言》。【展開】
TOP 1
推薦理由：厲麟似於1896年出生於浙江杭州，是中國近現代文教界代表人物，著名教育家、外交家、語言學家，愛國民主人士，中國電化教育奠基人、中歐教育文化交流先驅、新中國外語教育事業奠基人、聯合國中國分部創辦人、文化界抗日代表人物，被譽為中國的聖雄甘地，其自小便受到了很好的家庭薰陶，打下了十分紮實的國學功底，為中國教育發展和中歐文化交流做出重要貢獻。歷來也被評為影響中國歷史的十位教育大家、為近現代中國作出卓越貢獻的十位教育大家等【展開】
TOP 2
推薦理由：吳大猷出生於1907年，有著中國物理學之父的稱譽，其畢生獻身科學研究和教育事業，為中國科學發展作出了重大貢獻，在世界物理學界享有盛譽。另外其在西南聯大任教了八年，這期間其主要負責的科目為電磁學、近代物理、量子力學和古典力學等等，在這方面也培育出許多傑出的人才，李政道和楊振寧便是其中最著名的兩位。【展開】
TOP 3
推薦理由：張伯苓於1876年出生呢關於天津，畢業於北洋水師學堂，是中國現代職業教育家，近代著名愛國教育家，南開系列學校創辦者，同時也是西方戲劇以及奧運會的最早倡導者，被譽為中國奧運第一人。作為中國現代教育的一位創造者，其先後創辦了南開中學、南開大學、南開女中等學校，為國家培養了包括周恩來在內的大批人才，後於1951年2月23日，在天津病逝。【展開】
TOP 4
推薦理由：俞敏洪是於1962年9月4日出生於江蘇省江陰市夏港街道，並於北京大學西語系畢業，於1993年創辦北京新東方學校的中國著名企業家，曾先後獲得中國最具魅力校長、中國最具影響力的50位商界領袖、CCTV中國經濟年度人物等榮譽，並且在2021年俞敏洪以44億美元位列《2021福布斯全球富豪榜》第655名。【展開】
TOP 5
推薦理由：葉企孫出生於1898年，他因為父親是思想開明的儒士，便很早就讓孩子開始學習傳統儒家經典，但同時也鼓勵兒子接觸西方的科學文化思想，學以致用，改變祖國備受欺凌的命運。成長在戰亂年代的葉企孫自然也明白西方科學文化的重要性，少年時期就對西方科技產生了極大的興趣。【展開】
TOP 6
推薦理由：竺可楨出生於1890年，是我國的近代人物，是我國地理學和氣象學奠基人。他從1936年1月1日起到1974年2月6日逝世前一天止，氣象日記無一日間斷，總計800萬字。1955年至1960年間，雖年事已高，仍經常到西北黃土高原、新疆、內蒙古等地考察。【展開】
TOP 7
推薦理由：李吉林於1938年5月出生於江蘇南通，是江蘇情境教育研究所所長，著名兒童教育家、情境教育創始人，其長期堅持教學改革，創立了情境教育理論體系及操作體系，是基礎教育界卓有影響的國小教育專家。從教六十餘年，李吉林先後出版《情境教育的詩篇》、《為兒童的學習》等28本專著，發表論文350多篇，還因為在教學、教育理論研究等方面的突出貢獻，曾被國務院授予全國先進工作者全國勞模、全國三八紅旗手、全國五一勞動獎章等稱號。於2019年因病醫治無效逝世，享年81歲。【展開】
TOP 8
推薦理由：魏書生是當代著名教育改革家、台州書生中學校長，魏書生在國中語文教學實踐過程中，不斷思考和探索，逐步形成了一套教學方法，包括定向、自學、討論、答疑、自測、自結六個步驟，即六步課堂教學法。而且其教育理念和方法，得到廣泛研究和推廣，每年都要奔赴各地講學、開會、交流、介紹經驗。【展開】
TOP 9
推薦理由：陳鶴琴出生於浙江省上虞縣百官鎮，是中國著名兒童教育家、兒童心理學家，景星學社社員，中國現代幼兒教育的奠基人。在兒童教育領域，其曾提出了活教育理論，重視科學實驗，主張中國兒童教育的發展要適合國情，同時還編寫了諸多適合兒童的課外讀物以及玩具等，貢獻頗多。【展開】
TOP 10
排名規則：《中國近現代十大教育家：陳鶴琴上榜，陶行知為景星學社社員》根據每個卡片的搜尋指數、人氣投票進行排序，使用大數據排序，排名公正客觀！。
留下您的寶貴意見