記得你是誰 哈佛的最後一堂課讀後心得

《記得你是誰 哈佛的最後一堂課讀後心得》的寫作可以按照以下步驟進行：

1. 簡述讀後感：在文章開頭，簡要概述這本書的主要內容，以及你對它的總體印象。
2. 深入分析：選擇一兩個對你產生深刻影響的主題或觀點進行深入分析。你可以從書中提到的觀點、人物、情節、主題等方面入手。
3. 聯繫實際：將書中的內容與現實生活相聯繫，闡述這些觀點或主題如何影響你的生活或與你個人的經歷產生共鳴。
4. 總結反思：總結書中的主要觀點和情感體驗，並反思這些經歷對你未來生活的影響。

寫作思路：

• 我是誰：在哈佛的最後一年，主人公通過一系列的經歷和挑戰，逐漸找到了自我，明確了自己的價值觀和人生目標。
• 哈佛的課程：通過課程和活動，主人公學會了如何獨立思考、批判性思維、溝通技巧等重要的生活技能。
• 反思自我：反思自己過去的行為和思考方式，以及如何通過學習哈佛的課程來提升自己。
• 展望未來：結合自己的經歷和目標，展望未來的方向和努力的方向。

在寫作過程中，你可以參考這些思路來組織你的語言和表達你的觀點。同時，注意保持文章的連貫性和邏輯性，使讀者能夠跟隨你的思考過程。

希望這些信息對你有所幫助。