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福建省十大國中排名一覽表-廈門第一中學上榜(省重點)

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2023-08-21 07:30:08更新 · 2.47K票 · 1000位訪客
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TOP10排行榜網用戶列舉了福建省十大國中排名一覽表,為您推薦福建省十大國中排行榜,其中包括廈門第一中學、福州華倫中學、廈門雙十中學思明分校等福建最好的國中學校排行榜,告訴您福建最好的國中學校排行榜前十名有哪些,福建省所有國中排名榜均為用戶票選,供您參考。
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福建省十大國中排名一覽表

廈門外國語學校
所屬城市:廈門市
273
推薦理由:廈門外國語學校,簡稱廈外,是由廈門市教育局舉辦的一所公辦全日制完全中學、福建省一級達標中學、福建省示範高中建設校、全國現代教育技術實驗學校、漢語推廣基地校、世界名中學聯盟成員學校。學校前身是創建於1981年的廈門英語中學,原址在鼓浪嶼;1990年7月學校更名為廈門外國語學校;1994年學校遷址到廈門市湖濱北路88號。2004年,學校高中部遷址海滄,校本部和國中部依然在湖濱北路88號;2019年9月學校集美校區國中和高中開始招生。【展開】
TOP 1
泉州實驗中學
所屬城市:福建省
271
推薦理由:泉州實驗中學自2001年辦學以來,就培養一大批品學兼優、藝有專長的學生,他們在各級各類學科競賽中獨領風騷,數千人次獲得全國及省、市級獎勵,捷報頻傳。該校之所以能得到社會的廣泛認可,就因為它融合了公辦名校優秀的傳統,又發揮了民辦學校機制靈活的優勢,是二者高度、有機融合的產物。【展開】
TOP 2
廈門雙十中學思明分校
所屬城市:福建省
270
推薦理由:廈門雙十中學思明分校創建於2012年,從建校以來就不斷的在進步,該校從一所新辦校迅速成長為老百姓認可的家門口的好學校。學校多管齊下,重視培養教師敬業、愛生的師德品質,提升教師職業道德與職業素養。一設立青藍工程,為每一位年輕教師量身制訂職業規劃,指定名師進行一對一指導。【展開】
TOP 3
福州日升中學
所屬城市:福建省
261
推薦理由:福州日升中學是一所在1994年創建的完全私立學校,該校近幾年教育教學質量穩步提升,在福州市國中教學質量綜合評定中連年受福州市教育局表彰。學校堅持立德樹人,以課程改革為動力,視教學質量為生命,遵循守紀、感恩、勵志、誠信的校訓,教學質量穩步提升,在全市國中教學質量綜合評定中連年取得優異成績。【展開】
TOP 4
泉州第五中學
所屬城市:泉州市
259
推薦理由:福建省泉州第五中學,創辦於1902年,是泉州市的一所公立中學。該校硬體設施齊全,圖書館、多媒體教室等一應俱全,教學設備先進,教學環境優良;師資力量雄厚,學校培養了一大批優秀的教師團隊,教學水平較高。近年來,學校有數百人次的學生在國家級、省級、市級的科技創新大賽、機器人競賽等科技類比賽中獲獎,辦學成果突出。【展開】
TOP 5
福州時代中學
所屬城市:福建省
251
推薦理由:福州時代中學是一所在1994年創建的民辦A級學校,現任的校長是林偉群。學校的占地面積有40.7畝左右,是一所花園式的院校,設施齊全,所有教學用房均配備多媒體設備及空調。學校積極拓展學生自主學習的空間,培養學生主動學習的能力,讓學生全面而有個性地發展,學校為學生開設豐富多彩的校本課程,學科競賽成績斐然。教師教學大賽成績領先。歷屆中考成績均名列全市中學前茅。【展開】
TOP 6
廈門第一中學
所屬城市:廈門市
243
推薦理由:福建省廈門第一中學,簡稱廈門一中,創辦於1906年,其前身是清康熙二十四年(1685年)創立的玉屏書院。1951年2月,稱福建省廈門第一中學。1953年定為省重點中學。系首屆全國文明校園,福建省首批辦好的重點中學,福建省首批示範性普通高中。【展開】
TOP 7
福州勵志中學
所屬城市:福建省
229
推薦理由:福州勵志中學是福州國龍文化傳播有限公司在2003年承辦的一所民辦國中學校,學校師資力量雄厚,設施設備齊全,校風校紀嚴明,學習氛圍濃郁,是莘莘學子求學的理想境地。學校教學重視學生核心素養的培養,以培養學生習慣、方法和能力為重點,因材施教,關注學生個體,激發學生的學習潛能。【展開】
TOP 8
福州華倫中學
所屬城市:福建省
208
推薦理由:福州華倫中學是一所哎1994年創建的民辦學校,現在有著一百多位的教師。該校的校園環境清新優雅,教學氛圍和諧融洽,師生關係團結溫馨,有心靈的桃源之美稱。華倫的教師基本都是通過社招進行,能者居上。兩個校區在師資方面上基本沒有區別,都是由校方統一管理安排。【展開】
TOP 9
福州三牧中學
所屬城市:福建省
207
推薦理由:福州三牧中學的占地面積約有58畝,成立於1995年,是一所私立的院校。該校充分重視學生各項素質的全面提升,開發並實施有利於提高學生人文素養、科學素養、身心素養,又有利於提高學生學習能力的校本課程,如硬筆書法、心理健康、舞蹈、武術等課程;還有基於國學的古詩文閱讀課,讓學生在常規課程之外,多接觸和吸收中華民族優秀文化傳統教育。【展開】
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