Pirls台灣排名

PIRLS（Progress in International Reading Literacy Study）是國際教育成就評價協會（IEA）主辦的國際性閱讀評估研究，旨在評估四年級學生的閱讀能力。PIRLS評估的內容包括學生的閱讀理解能力、閱讀策略以及閱讀態度等。

台灣在PIRLS評估中的排名會隨著評估年份而有所變化，而且台灣的排名也會受到參與評估的國家和地區的數量及水準的影響。因此，如果你想知道台灣在特定年份的PIRLS評估中的排名，需要提供評估的年份。

例如，在2016年的PIRLS評估中，台灣學生的閱讀能力排名全球第9名，在參與評估的50個國家和地區中表現優異。而在2020年的PIRLS評估中，台灣學生的閱讀能力排名全球第8名，參與評估的國家和地區則增加到65個。

如果你需要了解台灣在特定年份的PIRLS評估中的排名，可以查詢相關的評估報告或聯繫相關的教育機構獲取更詳細的信息。