都德《最后一課》

都德的小說《最後一課》通過小學生弗郎士在最後一堂法語課中的見聞和感受，表現了法國人民深厚的愛國之情。

課文細緻地刻畫了小弗郎士在上學途中的思想活動及變化，深刻地展示了他的心理變化過程，對表現他怕老師檢查背書、怕功課受批評的擔心和憂愁，對他的自尊心和他對華西先生的畏懼心理，都寫得生動細緻。此外，作者還通過韓麥爾先生在講法語課時那種嚴肅認真、悲哀沉痛的情緒和悲憤難抑的情感，以及最後一課結束時的感人細節描寫，從側面有力地烘託了最後一課的愛國主義主題。

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