臺灣通識教育發展最受議論的是什麼
臺灣通識教育發展最受議論的是：
- 通識教育理念的差異：包括島內學術體制以學院分科為基準的教育體系與通識教育之間的落差、島內學校急功近利、通識教育趨於空心化，以及難以保證學生的均衡發展等問題。
- 教育質量良萎不齊：很多學校因為教育資源的差異導致課程的質量不均衡，從而影響了通識教育的質量。
- 通識教育內容過於寬泛：很多學校在實施通識教育時，無法把握好內容，導致學生無法深入學習，從而影響學習效果。
因此，台灣通識教育的發展需要解決許多挑戰和問題，包括教育理念的更新、教育資源的均衡分配、課程質量的提高等。只有通過這些努力，才能真正實現通識教育的目標，培養出具有全面素質和創新能力的人才。