最早提倡普及教育

普及教育（Universal Education）是指所有兒童和成人都有平等機會接受教育的理念。這一理念的早期提倡者可以追溯到啟蒙時代的一些思想家，他們認為教育是個人發展和實現社會進步的關鍵。然而，普及教育的具體實踐和政策推廣則是在19世紀和20世紀隨著工業化和民主化的發展而逐漸實施的。

在19世紀，一些國家開始推行初等教育的普及，例如英國在1870年通過了《初等教育法》（Elementary Education Act），要求地方當局提供初等教育設施。在同一時期，德國也實施了普及初等教育的政策。

20世紀以來，普及教育的理念逐漸擴展到中等教育和高等教育，許多國家通過立法和教育政策來確保所有公民都有機會接受適當的教育。例如，聯合國於1948年通過了《世界人權宣言》，其中第26條明確規定了受教育的權利，包括初等、中等和高等教育的普及。

然而，普及教育的實現是一個逐步的過程，而且不同國家和地區在普及教育的進展上存在很大差異。即使在今天，全球範圍內仍有許多兒童和成人無法獲得適當的教育機會。因此，普及教育仍然是一個全球性的教育目標，許多國際組織和非政府組織致力於推動這一目標的實現。