後段大學排名

後段大學排名通常是指那些在各種大學排名中處於較低位置的學校。這些排名通常基於多種因素，如學術研究、教學質量、師生比例、畢業生就業率、國際化程度等。然而，需要注意的是，大學排名並不是評價學校質量的唯一標準，而且不同的排名機構和方法可能會導致不同的結果。

在台灣，大學排名可能會參考的指標包括：

1. 學術聲譽：學術界對學校的研究和教學質量的評價。
2. 論文發表數量與影響力：學校教師在國際期刊上發表論文的數量和質量。
3. 師生比例：教師與學生的比例，這可以反映教學資源的分配。
4. 畢業生就業率：畢業生在畢業後找到工作的比例和速度。
5. 國際化程度：學校的國際學生比例、國際交流項目和教師的國際化背景。

台灣的大學排名可能會參考的機構包括：

• 英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education, THE）世界大學排名
• 英國QS世界大學排名
• 美國《美國新聞與世界報導》（U.S. News & World Report）全球最佳大學排名
• 上海交通大學的軟科世界大學學術排名（ARWU）
• 台灣的大學排名可能還會參考本地機構如《遠見》、《天下》等雜誌的評比。

然而，排名靠後並不意味著學校的教育質量不佳，因為排名僅供參考，且不同排名機構的標準和方法可能有所不同。選擇大學時，學生應該考慮多方面的因素，包括個人興趣、專業設置、學校環境、師資力量、就業機會等，而不僅僅是排名。