小學排名林文

台灣的小學並沒有官方的排名制度。台灣的教育體系著重於提供公平的教育機會，而不是將學校進行排名。因此，並沒有像大學排名那樣的系統化評比來列出小學的優劣。

然而，家長和社區可能會根據學校的教學品質、師資、學生的表現、學校設施、課程多元性等因素來評價學校，並在口耳相傳中形成某種非官方的認知。這種非官方的評價可能會影響家長對學校的選擇，但並不代表官方的認定。

如果有人提到「林文」小學排名，這可能是一個特定的地區或家長圈子內的非正式評價，而不是一個廣泛認可的官方排名。在選擇學校時，家長通常會考慮多方面的因素，包括學校的距離、學生的需求、家庭的偏好等，而不僅僅是基於非官方的排名。

如果你想知道特定地區的小學情況，建議你可以諮詢當地教育主管機關或與家長社群交流，以獲得更詳細和即時的資訊。