國小十大能力指標
在台灣的教育體系中，「十大基本能力」是為了培養學生成為終身學習者而設計的。這些能力不僅限於學術領域，還包括了個人的社會、情緒、體能和創意等方面的發展。以下是台灣國小教育中十大基本能力的概述：
- 溝通能力：能夠有效地表達自己的想法和意見，並且能夠理解他人的溝通。
- 數學與邏輯推理能力：能夠理解基本的數學概念，並運用邏輯推理解決問題。
- 科技資訊應用能力：能夠使用資訊科技工具來獲取、處理和傳播資訊。
- 人文與藝術涵養：對人文和藝術有基本的認識和欣賞能力。
- 國際視野與多元文化理解：能夠理解和尊重不同的文化，並具有國際觀。
- 自主學習與創新：能夠自主學習，並且具有創新思考的能力。
- 社會參與與人際關係：能夠參與社會活動，並建立良好的人際關係。
- 個人管理與責任：能夠管理自己的時間和資源，並且具有責任感。
- 健康與安全：能夠維護自己的健康，並且了解安全知識。
- 環境意識與永續發展：對環境有基本的認識，並且能夠實踐永續發展的理念。
這些能力指標旨在幫助學生發展成為全面發展的人，不僅在學業上取得成功，而且在日常生活中也能夠應對各種挑戰。