Ib的十大培養目標是什麼

IB（國際文憑組織）的十大培養目標是IB教育理念的核心，它們旨在培養學生成為全面發展的個體，不僅在學術上取得成功，而且在個人成長、社會責任和全球意識等方面得到均衡發展。這些目標是：

思考者：培養學生批判性和創意性地思考，使他們能夠提出問題、分析資訊並做出合理的判斷。
知識淵博的人：幫助學生獲得廣泛的知識基礎，並對某一領域有深入的理解。
有原則的人：教育學生以正直、誠信和責任感來行事。
胸懷開闊的人：培養學生的全球視野，尊重不同的觀點和文化。
有愛心的人：鼓勵學生同情和關心他人，並願意為他人做出貢獻。
勇於冒險的人：教育學生願意承擔合理的風險，並從失敗中學習。
溝通者：幫助學生有效地使用語言和其它交流方式來傳達思想和情感。
有修養的人：培養學生的個人風範，包括自律、禮貌和對美的欣賞。
關心環境的人：教育學生對自然環境的責任感，並採取行動保護環境。
平衡的人：幫助學生在學業、體育和創意活動之間取得平衡，關注自己的健康和福祉。

這些培養目標通過IB課程的設計和實施來實現，包括IB小學項目（PYP）、中學項目（MYP）和大學預科項目（DP）。IB教育強調學生的主動學習、跨學科連結和對全球問題的認識，旨在培養能夠適應未來挑戰的國際公民。