Ib十大培養目標

IB（國際文憑組織）的十大培養目標是國際文憑課程（IB Diploma Programme）的核心價值觀和學習目標。這些目標旨在培養學生成為全面發展的個體，不僅在學術上取得成功，而且在個人成長、社會責任和全球意識方面也得到提升。以下是IB的十大培養目標：

思考者（Thinkers）：學會批判性和創意性地思考，發展解決問題的能力。
知識淵博的人（Knowledgeable）：廣泛地學習各種知識領域，並對其中的一些領域有深入的理解。
有原則的人（Principled）：堅持正直、誠實和責任感，以正確的價值觀指導行為。
胸懷開闊的人（Open-Minded）：尊重不同的觀點和意見，並對新的思想和經驗持開放態度。
有愛心的人（Caring）：對他人表示同情和關懷，並願意為社區和世界做出貢獻。
勇於冒險的人（Risk-Takers）：願意承擔合理的風險，以促進個人成長和社區發展。
溝通者（Communicators）：有效地使用語言和其它交流方式，與他人進行有效的溝通。
勻稱發展的人（Balanced）：保持身體健康，情緒穩定，並平衡學業與其他活動。
反思者（Reflective）：經常反思自己的學習和經歷，以提高自我意識和個人發展。
全球公民（Global Citizens）：理解自己在世界中的位置，並對全球性問題有責任感和認識。

這些培養目標是IB課程設計和評估的基礎，旨在幫助學生發展成為具有國際視野和社會責任感的未來領袖。IB課程在全球多個國家和地區的學校中被廣泛採用，它強調學生的綜合能力和國際理解，培養學生成為負責任的全球公民。