華語教學句法分級的最高原則是什麼

華語教學句法分級的最高原則是"中高級中文教學法"學習句群體語，有助於提高語篇語言理解能力和話語交流水平，強化詞匯與語句知識在特定情境中的運用，對於從"讀明語言內容"進入"體悟漢語傳播技巧"有幫助。這是教學中過渡到以句群體語為中心的重要標誌。句群體語就是連結不同句子並以此形成表意明晰、涵義豐富、涵蓋眾多重要詞匯和基本句型的話語範圍。在此過程中，過於孤立的句語交匯對話在當前會減弱，多個相關話語的積累、推敲與協同效應取而代之，特別適用於由文本性對話進入非文本性對話的中級語文教學環節。這是一個對句法掌握由點到面，再從面進入片狀聚合與交叉分析，實現連串從學習結構向主動探索結構過渡的過程。所以，「中高級中文教學法」可以認為是「中高級中文教學句法分級」的最高原則。