李老師在上數學時先複習､再呈現新的題型然後講解新題型的解題方法｡最後再出題目讓學生練習解題｡李老師運用下列何種教學方法

李老師採用的教學方法是：掌握基礎後，引入新的題型，講解解題方法，最後出題目讓學生練習。這種教學方法是循序漸進的，符合學生的認知規律，也符合數學學科的特點。它首先複習基礎知識點，為學習新的題型打下基礎；然後通過講解新的題型，使學生接觸到新的解題方法和技巧；最後通過練習，使學生能夠靈活運用所學知識。因此，李老師採用的教學方法是：循序漸進教學法。