排行個性

"排行個性"這個詞彙並不是一個常見的心理學或社會學術語，因此它可能不是一個標準的專業術語。不過，如果你指的是一個家庭中不同子女的排行可能對其個性產生的影響，那麼這個概念是有一定研究基礎的。

家庭中子女的排行可能會對其個性、行為和社會技能產生影響，這種影響被稱為「出生順序效應」或「排行效應」。這個概念最初是由心理學家阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）提出的，他認為家庭中的出生順序會影響孩子的自我價值感和在家庭中的角色。

一般來說，人們認為：

長子/長女：通常較為負責任、領導力強，但也可能較為保守和依賴。 中間子女：可能較為協調、善解人意，但也可能感到被忽視或需要特別努力來尋求認可。 么子/么女：通常較為外向、創造力強，但也可能較為自我中心或依賴他人。 獨生子女：可能較為獨立、專注，但也可能缺乏分享和合作技巧。

然而，這些只是一般化的趨勢，並不是所有家庭或個人都會符合這些模式。每個人的個性還會受到許多其他因素的影響，包括遺傳、家庭環境、教育、社會經濟地位、文化背景等。因此，個人的個性不能單純地根據其在家庭中的排行來預測。

如果你想更深入地了解這個主題，可以參考相關的社會學或心理學研究，這些研究通常會更詳細地探討出生順序與個性、成就、社會關係等方面的關聯。