單字如何組成英語學習的最小單位

在英語學習中，單字通常被視為最小的意義單位。一個單字可以代表一個概念、一個物品、一個動作或一個想法。然而，英語學習者通常會將單字與詞彙（vocabulary）這個概念聯繫起來，因為詞彙不僅包括單字本身，還包括單字的各種形式（如詞形變化）、詞性、意義、用法和搭配。

例如，單字 "run" 可以組成不同的詞形，如 "ran"（過去式）和 "running"（現在分詞）。這些不同的詞形屬於同一個詞彙，但它們在句子中的用法和意義可能會有所不同。

此外，英語學習者還需要學習單字的各種意義（ senses）和用法（usages）。例如，單字 "run" 可以指物理上的奔跑，也可以指經營、操作或流動。了解這些不同的意義和用法對於正確理解和應用單字至關重要。

詞彙還包括單字的搭配（collocations），即單字經常與其他單字一起使用的模式。例如，"early bird"、"early morning" 和 "early warning" 中的 "early" 都是常見的搭配。

因此，雖然單字是英語學習的基本單位，但詞彙的學習應該包括單字的各種形式、意義、用法和搭配，這些共同構成了學習者可以運用於實際溝通中的詞彙量。