全球最無知的國家排行榜

"最無知國家" 這個概念很難被客觀地定義和排名，因為它涉及到多種因素，包括教育水平、知識普及程度、科技發展、經濟狀況等等。此外，將國家或地區分類為"無知"也是一個有爭議的行為，因為每個國家和地區都有自己的發展狀況和特色。

然而，一些國際組織和機構會發布有關國家發展指數的報告，這些報告可以提供有關不同國家在教育、經濟和科技發展等方面的數據。例如，聯合國開發計劃署（UNDP）發布的人類發展指數（HDI）就是一個綜合性的指標，它考慮了健康、教育和收入等方面的因素。

另外，國際教育組織會發布有關教育水平的報告，例如經濟合作與發展組織（OECD）的PISA評估，它評估了全球多個國家和地區的15歲學生的閱讀、數學和科學能力。

需要注意的是，這些報告通常提供的是一個國家或地區的整體情況，而不是個體的知識水平。而且，這些報告的準確性和可信度也可能受到質疑，因為它們受到數據來源、統計方法等因素的影響。

總之，沒有官方的"全球最無知國家排行榜"，而且這種分類也可能存在偏見和誤解。我們應該尊重每個國家和地區的發展狀況，並尋求促進全球合作和發展的方法。