二十世紀最偉大的心理學實驗

二十世紀最偉大的心理學實驗有很多，以下是一些被認為具有重大影響的實驗：

史丹利·米爾格拉姆的權威服從實驗（1961年）：這個實驗研究了人們對權威人物的服從程度，發現普通人在特定情況下會執行命令，即使這些命令涉及對他人造成傷害。
哈洛的恆河猴依附研究（1950年代）：這項研究探討了幼兒與照顧者之間的依附關係，發現幼兒不僅需要物質上的滿足，也需要情感上的連結。
阿希的從眾實驗（1950年代）：這個實驗展示了人們在群體壓力下可能會放棄自己的個人判斷，而跟隨多數人的意見。
羅森漢的假病人實驗（1973年）：這個實驗挑戰了精神科診斷的準確性，發現即使沒有精神疾病的假病人也被診斷為患有精神疾病。
菲利普·津巴多的斯坦福監獄實驗（1971年）：這個實驗探討了角色扮演和環境對人類行為的影響，發現普通人可以在模擬監獄情境中迅速採取嚴厲的監獄守衛或受壓迫的囚犯角色。
哈洛的母愛儀器研究（1950年代）：這個實驗研究了非人類靈長類動物對母愛的需求，發現幼猴更偏好有溫暖的「布母猴」而非有奶水的鐵絲母猴。
班杜拉的波波玩偶研究（1961年）：這個實驗展示了兒童如何通過觀察和模仿來學習行為，特別是攻擊性行為。
斯金納的操作制約實驗（1930年代至1950年代）：斯金納的工作奠定了行為主義心理學的基礎，他發明了操作制約箱來研究動物的學習和行為。

這些實驗對心理學領域產生了深遠的影響，並且在教育、社會、法律和個人發展等方面提供了重要的見解。然而，這些實驗中的一些也受到了批評，因為它們涉及了倫理問題，例如缺乏對參與者的充分保護或知情同意。