世紀最偉大的心理學實驗

"世紀最偉大的心理學實驗" 這個說法可能因人而異，因為不同的心理學家和研究者可能會根據自己的標準和觀點來評價。然而，有一些心理學實驗因其對心理學領域的貢獻和影響而被廣泛認為是重要的或具有里程碑意義的。以下是一些被認為是世紀最偉大的心理學實驗的例子：

1. 羅森塔爾效應（Rosenthal Effect）：這個實驗由羅伯特·羅森塔爾（Robert Rosenthal）和雷恩·雅各布森（Lenore Jacobson）在1968年進行，揭示了教師對學生的期望如何影響學生的表現。這個實驗表明，教師對學生的期望可以成為自我實現的預言。

2. 斯坦福監獄實驗（Stanford Prison Experiment）：這個實驗由菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）在1971年進行，目的是研究權力、控制和角色認同對人類行為的影響。這個實驗揭示了環境和人際關係對個體行為的強大影響。

3. 阿希從眾實驗（Asch Conformity Experiments）：這個實驗由所羅門·阿希（Solomon Asch）在1950年代進行，研究了個體在群體壓力下的從眾行為。阿希發現，即使面對明顯的錯誤，人們也會跟隨群體的判斷。

4. 哈洛的猴子實驗（Harlow's Monkey Experiments）：這個實驗由哈里·哈洛（Harry Harlow）在1950年代進行，研究了依附理論和母愛對幼兒的重要性。哈洛的發現對兒童發展心理學產生了深遠的影響。

5. 米爾格倫實驗（Milgram Experiment）：這個實驗由斯坦利·米爾格倫（Stanley Milgram）在1960年代進行，研究了人們在權威人士命令下執行命令的傾向。米爾格倫的實驗揭示了人們在特定情境下可能會違背自己的道德判斷。

這些實驗對心理學領域產生了深遠的影響，並且至今仍被廣泛討論和引用。然而，需要注意的是，一些實驗也因其倫理問題而受到批評，例如斯坦福監獄實驗和米爾格倫實驗。這些實驗的倫理標準在當今的學術研究中可能會受到質疑，並且可能不會被當今的學術機構批准進行。