《排名詭計》中提到什麼認知偏誤

《排名詭計》（The Ranking Game）並不是一個常見的書名，因此我無法提供直接對應的認知偏誤列表。然而，排名和評分系統經常會涉及多種認知偏誤，這些偏誤可能導致不準確的結果或誤導性的結論。以下是一些可能與排名相關的認知偏誤：

可得性偏誤（Availability Bias）：人們更容易回憶起最近或最鮮明的例子，從而過度依賴這些例子來做出判斷。在排名過程中，評估者可能會根據最容易記得的例子來評分，而不是基於全面和客觀的標準。
確認偏誤（Confirmation Bias）：人們傾向於尋找和注意那些支持自己已有觀點的信息，而忽視或質疑那些與自己觀點相悖的信息。在排名過程中，評估者可能會過度強調那些符合他們預期或偏好的信息。
光環效應（Halo Effect）：人們根據一個人的某個優點來推斷其所有的其他特質。在排名中，如果一個參賽者在一項評估中表現出色，評估者可能會給予其在其他方面的評分過高，即使這些方面並沒有直接相關。
首因效應（Primacy Effect）和近因效應（Recency Effect）：這兩個效應分別指的是人們對第一個和最後一個項目的印象會影響整體排名。在排名過程中，首因效應可能導致評估者過度重視排名早期的參賽者，而近因效應可能導致評估者過度重視排名後期的參賽者。
群體思維（Groupthink）：在團隊決策過程中，人們可能會過度追求團隊的一致性，從而忽視了其他可能的選擇或觀點。在排名中，團隊成員可能會屈服於集體壓力，而沒有充分表達自己的意見。
框架效應（Framing Effect）：人們對同一信息的不同表述會有不同的反應。在排名中，如果問題的表述方式不同，評估者的答案可能會因此而改變。

這些認知偏誤可能會影響排名的客觀性和準確性。為了減少這些偏誤的影響，評估者應該意識到這些偏誤的存在，並採取措施來減少它們，例如使用標準化的評分系統、對評分者進行培訓、多輪評分以及交叉檢查等。